Lugar: Border / Zacatecas 43 – Col. Roma Nte.
Método: Presencial
Días: Martes y Viernes de 19 a 21:30 hrs
Comienza: Viernes 30 de Abril
Finaliza: Martes 25 de Mayo
Cantidad de Horas: 20
Cantidad de Sesiones: 8
Costo: $ 2,400
El curso de activismo en medios electrónicos explorará las formas en las que estos han sido utilizados para crear una praxis política e ideológica para diversos tipos de causas, desde la defensa de sectores marginados, hasta el desarrollo de campañas de concientización efectivas. Se estudiarán ejemplos internacionales exitosos, incluyendo acciones en medios convencionales (como pueden ser la radio, el video, y el internet), así como acciones en medios menos visibles, como son las intervenciones en todo tipo de transmisiones en el espectro electromagnético. El curso hará un especial énfasis teórico en el efecto de cada maniobra, así como en la compleja ética de los activistas anónimos.
Aunado a todo lo anterior, este es un curso que busca extender la definición de activismo político e ideológico mas allá de las tradicionales formas de acción militante hacia aquellos espacios, en ocasiones menos conocidos, en ocasiones más efectivos. Por lo tanto será un curso lleno de ejemplos reales, algunos abiertos, algunos extremistas, y se analizará como los medios electrónicos actuales permiten que un solo activista pueda tener el efecto de hasta miles de manifestantes.
Se espera la discusión abierta tanto de acciones conocidas, como de proyectos de militancia personal en construcción.
PUBLICADO EL 30-04-2010 POR Carla
Lugar: Border. Zacatecas 43 – Col. Roma Nte.
Método: Presencial-Itinerante
Días: Lunes y Jueves de 18 a 22 hrs
Comienza: Lunes 26 de Abril
Finaliza: Jueves 27 de Mayo
Cantidad de Horas: 40
Cantidad de Sesiones: 10
Costo: $ 4,200
“Procesos Creativos del entorno urbano al proyecto artístico” es un taller a partir del cual el alumno podrá conocer y desarrollar los mecanismos que relacionan la cotidianeidad, realidad y dinámicas del espacio público con el proceso creativo implícito en la práctica artística. Se acompañará al alumno a lo largo del proceso creativo inherente al desarrollo del proyecto artístico. De este modo se trabajará a partir de diferentes actividades como el caminar, acción entendida como actividad creativa relacionada con la propuesta de los situacionistas quienes tomaban el espacio urbano como un laboratorio con el propósito de observar los devenires del camino, el azar, los cruces con circunstancias no previstas. Se trabajará a partir del contacto con lo real, con lo cotidiano y con el otro. El alumno desarrollará técnicas de percepción y análisis relacionadas con la consciencia del yo en relación al entorno. Dichas acciones se relacionarán con diferentes disciplinas como el dibujo, la escritura ó la escultura, en donde se conectan el sentido de la vista, con las manos y las ideas. Del mismo modo se llevarán a cabo cuatro actividades que abarcan las posibilidades que se desarrollan en el espacio publico:
1- Intervención del espacio público. En esta parte se revisará lo que tiene que ver con arte callejero y se explorarán otras estrategias, que inciden directamente sobre el lugar.
2- Registro con fotografía, video y/o audio. Este punto se vincula con los demás de forma directa, aunque también funciona de forma individual como el documental y el archivo.
3- La recolección y apropiación de elementos en el espacio público que son trasladados al espacio privado, o cambiados de contexto. (Arte objeto)
4- La acción. Este punto revisa la acción como la intervención del cuerpo, performance o happening.
Es un taller de 40 horas distribuidas a lo largo de 2 meses, estructurado a partir de ejercicios prácticos, mesas de discusión, intercambio de experiencias, así como del desarrollo de un proyecto artístico personal, mismo que será supervisado por el maestro y que tendrá una salida al público.
PUBLICADO EL 26-04-2010 POR Carla
Lugar: Border. Zacatecas 43 – Col. Roma Nte.
Método: Presencial
Días: Sábados de 10 a 15 hrs
Comienza: Sábado 24 de Abril
Finaliza: Sábado 22 de Mayo
Cantidad de Horas: 20
Cantidad de Sesiones: 4
Costo: $ 2,400
Alargar la vida de un producto, darle una segunda oportunidad y romper así con la cadena que lo convierte en basura, es una actividad que día con día es más común en el mundo contemporáneo.
reuse/recycle/repair es un taller que desarrolla ejercicios para mostrarnos cómo están hechas las cosas; una manera valorarlas, transformarlas y otorgarles un nuevo uso. Utilizar prendas y objetos como materia prima, hace que nuestros productos tengan un alma y una historia que los hace únicos.
Este taller se enfocará en procesos creativos y de investigación mediante la experimentación de materiales y el uso de diferentes técnicas para su transformación.
Puntos a realizar:
Presentación: en video, imágenes y libros, de diferentes creativos internacionales que desarrollan productos o proyectos basándose en los procesos de reuse, recycle, repair.. Ejem. 5.5, platform21, Andrea Crews, etc.
Analizar: la estructura de las prendas por medio de ejercicios de construcción y deconstrucción.
Reparación: realizaremos diferentes ejercicios de confección utilizando máquina de coser y puntadas a mano para aprender recursos técnicos como poner cierres invisibles, broches de presión, puntadas decorativas, etc. Lo necesario para la realización de nuestro proyectos.
Muestra: de varias técnicas de patronaje y modelado para crear prendas y accesorios con diferentes siluetas, volúmenes, cortes y acabados.
Trabajar: sobre un concepto o tendencia para la realización de una serie de productos. Escogiendo gamas de color, texturas y prendas para utilizar como materia prima, aplicaciones, etc.
Construcción: de prendas y/o accesorios.
Registro: del proceso y producto final.
PUBLICADO EL 24-04-2010 POR Carla
Horarios: Martes de 19 a 21:30 horas y Sábados de 12 a 14:30 horas
Duración: 20 horas
Costo: $2,400
Sesiones: 8
Inicio/Fin: Martes 06 de Abril / Martes 4 de Mayo
El presente taller tiene como objetivo ofrecer al alumno las herramientas básicas de investigación para abordar la curaduría enfocada a las prácticas artísticas contemporáneas, tomando como eje principal la noción del sitio específico. La dinámica del taller consistirá tanto en el análisis de proyectos presentes y pasados, a manera de ‘estudios de caso’, como de ejercicios de investigación, desarrollo e implementación de práctica curatorial, así como visitas a exposiciones y talleres de artistas. El objetivo principal es el desarrollo de un ejercicio curatorial, mismo que se presentará al público en Border, durante el transcurso de 2010.
PUBLICADO EL 06-04-2010 POR Carla
